Kemalpaşa Organize Sanayi Bölgesi (KOSBİ) Zülfü Mevlüt Çelik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Kapadokya Üniversitesi’nin ev sahipliğinde 12-17 Kasım 2024 tarihleri arasında düzenlenen 2. Uluslararası Avrupa Eğitim Araştırmaları Kongresi’nde (ESEP) büyük bir başarıya imza atarak, “LEGADDER Eğitim Pusulası Eğitim Özel Kategorisi” ödülünü kazandı.
Eğitimde yenilikçi yaklaşımlar ve sürdürülebilirlik vurgusu
KOSBİ Zülfü Mevlüt Çelik MTAL, kongrede güçlü bir katılım göstererek eğitimdeki yenilikçi yaklaşımını ve disiplinler arası projelerini uluslararası alanda sergiledi. Okulun katkıda bulunduğu altı sözlü bildiri ve yedi poster sunumu, eğitim alanındaki akademisyenler ve eğitimciler tarafından büyük takdir topladı. Kongrede, eğitimde sürdürülebilirlik, öğrenci odaklı projeler ve yenilikçi uygulamaların ön plana çıkarılmasının altı çizildi.
Okul Müdürü Nuray Ardıç, ödüle layık görülmekten dolayı büyük bir gurur duyduklarını belirterek, bu tür ödüllerin hem okul öğretmenlerini hem de öğrencileri motive ettiğini ifade etti. Ardıç, “KOSBİ Zülfü Mevlüt Çelik MTAL olarak proje yarışmaları, kongreler ve sempozyumlara aktif katılım gösteren bir okuluz. Öğrencilerin farklı disiplinlerde kendilerini göstermeleri ve deneyim kazanmaları adına bu tip kongrelere katılım sağlıyoruz. Bu süreç, okulun akademik vizyonuna katkı sağlayan önemli bir deneyimdir” dedi.
LEGADDER eğitim pusulası ödülü ve önemli katılımlar
KOSBİ Zülfü Mevlüt Çelik MTAL öğretmen ve öğrencilerinin sunumları, eğitim dünyasının önemli isimlerinden oluşan bir jüri tarafından değerlendirilerek ödüle layık görüldü. Okulun “LEGADDER Eğitim Pusulası Eğitim Özel Kategorisi” ödülünü alması, eğitim alanındaki güçlü ve yenilikçi projelerinin bir yansıması olarak kabul ediliyor. Okul Müdürü Nuray Ardıç, ödülü LEGADDER Genel Başkanı Gökhan Arıkan’dan alırken, bu ödülün uluslararası alanda önemli bir başarı olduğunu belirtti.
KOSBİ Zülfü Mevlüt Çelik MTAL, kongreye sunduğu 13 farklı sunum ile güçlü bir katılım gösterdi. Sunumların konuları ise eğitimde yenilikçi yaklaşımlar, teknoloji destekli eğitim uygulamaları, meslek liselerinde beceri eğitimleri gibi alanlarda çeşitlendi.
Uluslararası akademisyenler ile etkileşim fırsatı
Kongrede sadece akademik bildiri sunumları değil, aynı zamanda çok sayıda panel, seminer ve atölye çalışması da yapıldı. KOSBİ Zülfü Mevlüt Çelik MTAL öğretmenleri, dünyaca ünlü akademisyenlerin katıldığı bu etkinliklerde aktif olarak yer aldılar. Amerika’dan İngiltere’ye, Litvanya’dan Estonya’ya kadar birçok ülkeden önemli üniversitelerin akademisyenleriyle çevrim içi oturumlar düzenlendi. Bu oturumlar sayesinde öğretmenler, eğitimde yenilikçi yaklaşımlar hakkında değerli bilgiler edindiler.
Ardıç, bu tür kongrelerin öğretmenlerin eğitimdeki güncel gelişmeler hakkında bilgi edinmelerine ve kendilerini sürekli olarak geliştirmelerine büyük katkı sağladığını vurguladı. Öğretmenlerin katıldıkları panel ve atölyelerde eğitimdeki yenilikçi yaklaşımlar üzerine yapılan tartışmalar, eğitimdeki çığır açan gelişmeleri takip etme fırsatı sundu.
Katılımcı sunumlar ve akademik ilgi
Kongre boyunca KOSBİ Zülfü Mevlüt Çelik MTAL, güçlü katılım gösterdiği bildirilerle dikkat çekti. Öğrenciler ve öğretmenler, farklı konularda hazırladıkları bildirilerle, eğitim dünyasında dikkat çeken başlıklara değindiler. Bu başlıklardan bazıları şunlardı:
“Disiplinler Arası Yaklaşımla Oryantiring Uygulamalarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Belirlenmesi” başlıklı bildirisiyle Canan Atalay ve M. Utku Gülümser, yenilikçi öğretim yaklaşımlarını masaya yatırdılar.
“Meslek Liselerinde İşlem Önceliği Konusuna İlişkin Öğrencilerin Kavram Yanılgılarının Nedenleri ve Çözüm Önerileri” adlı sunumuyla Ekin Taşkıran, matematik eğitimine dair önemli veriler sundu.
“Fabrika Otomasyon Sistemlerinin Simülasyon Deney Seti ile Öğrenilmesi” başlıklı bildirisiyle İsmail Bartal, endüstriyel eğitimde simülasyon teknolojilerinin rolünü inceledi.
“Ortaöğretim 11. Sınıf Öğrencilerinin Teknoloji Destekli 3 Boyutlu Molekül Modellemelerinin Kavramsal Anlamalarına Etkisinin İncelenmesi” başlıklı sunumu ile Pelin Korkmaz Güneş, kimya eğitimindeki teknolojik yenilikleri ele aldı.
Ayrıca, “Staj/İşletmelerde Beceri Eğitiminde Yenilikçi Uygulamalar”, “Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde Akademik Takip Süreci: Öğrenci ve Veli Görüşleri” gibi bildiriler, kongrede büyük ilgi gördü.
