SON MÜHÜR - AYŞEGÜL KOÇ/ İEÜ Konferans Salonu’nda düzenlenen “Mikro-Yeterlilikler: ‘Dijital Çağın Kimlik Kartları” başlıklı çalıştay; birçok akademisyen ve iş dünyası temsilcisinin katılımıyla gerçekleşti.
Etkinlikte, özel olarak hazırlanan çalışma masalarında farklı sektörlerden kişilerin bir araya gelip, fikir alışverişi yaparak ortak çözüm önerileri geliştirmeleri hedeflendi.
Çalıştayda, Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) Kurul Üyesi Prof. Dr. Feyza Arıcıoğlu, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Mikro Yeterlilikler Çalışma Grubu Üyesi Prof. Dr. Eralp Hüseyin Altun,
İEÜ Sürekli Eğitim Merkezi Müdürü Prof. Dr. Nesrin Oruç Ertürk, MYK Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi Dairesi Başkanı Tuğba Topuz ve Badgeway Eğitim ve Finans Teknolojileri CEO’su Prof. Dr. Güner Gürsoy’un katıldığı bir panel de düzenlendi.
Panelin moderatörlüğünü İEÜ Rektör Danışmanı Dr. Öğretim Üyesi Burçin Önder üstlendi.
“Becerilerimizi 5 yılda bir yeniliyoruz”
Çalıştayın açılış konuşmasını yapan MYK Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Mustafa Necmi İlhan, kurum olarak yürüttükleri çalışmaları anlatırken geleceğe dair önemli mesajlar verdi.
Prof. Dr. İlhan, “Artık çağımız; dijital dönüşüm, yeşil dönüşüm ve ikiz dönüşümle şekilleniyor. Bazı meslekler yok olmaya yüz tutarken ya da yeni şekillerle var olmaya çalışırken, bazı meslekler ise yeniden ortaya çıkıyor.
Bazı meslekler ise kayboluyor. Ekonomik İş Birliği ve Kalkınma Örgütü (OECD), 2030 yılına atıf yaptığı meslekler raporunda, bir becerinin ömrünün 6 yıl olduğu belirtiliyor.
Nitekim biz de Mesleki Yeterlilik Kurumumuzda becerilerimizi 5 yılda bir yeniliyoruz. Biz, Mesleki Yeterlilik Kurumu olarak ülkemizin iş gücü piyasasını güçlendirmek ve bireylerin daha nitelikli bir şekilde kariyerlerine yön verebilmek için önemli adımlar atmaya devam ediyoruz” dedi.
“En iyi ülke olduğunu görebilirsiniz” 
Prof. Dr. İlhan sözlerine devam ederek, “Üniversitelerin, bizim kurumumuzdan Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) logosu alması gerçekten çok önemli.
Mezunumuz, iş başvurusuna gidip ‘Benim TYÇ logolu diplomam var’ dediğinde, görüyoruz ki bu kişi dünyada istenen bütün yeterliliklere sahip.
Ama tüm bunları sağlarken arada bir boşluk olduğunu hissediyorum. Bunun da adı; mikro yeterlilik.
Bireylerin mikro yeterliliklerini geliştirmek ve standartlara ulaştırmak gerekiyor. Bizim, sadece lisede ya da üniversitede aldığımız öğrenmeleri değil; kısa sertifikalar veren yerlerden öğrenmeleri ve serbest öğrenmeleri de belgelendirmemiz gerekiyor.
Biz de MYK olarak bu konuda hızla ilerliyoruz. Avrupa İlerleme Raporu’na da baktığınızda, Türkiye’nin hem TYÇ logosu verme anlamında ve belgelendirmede istisnasız en iyi ülke olduğunu görebilirsiniz.” ifadelerini kullandı.
“Bu, tablonun sadece bir yüzü”
İEÜ Rektörü Prof. Dr. Yusuf Hakan Abacıoğlu, mikro yeterliliklerin önemine vurgu yaparak, “Yeterliliklere dayalı eğitim modeli; endüstri ve iş dünyasının beklentilerine akademinin bir yanıtıdır.
Ancak, hızla değişen bir dünyada bu model, iş dünyasının gereksinimlerini karşılamada yeterince esnek ve erişilebilir olamadı.
İşte mikro yeterlilikler, tam da bu noktada bireylerin belirli bir alanda yetkinliklerini hızla geliştirmelerine olanak tanıyan, odaklanmış, küçük parçalar halinde sunulan bir öğrenme yaklaşımı olarak gündemimize girdi.
Toplum ve iş dünyası, mezunlardan diplomalarının ötesinde yeterlilik ve beceriler talep ediyor. Ama bu, tablonun sadece bir yüzü. Tablonun diğer yüzünde, halen çalışmakta olan iş gücünün ihtiyaç duyulan yeni becerilerle donatılması gerekliliği var” dedi.
“Yöntem, araç ve kaynaklarını birlikte geliştirmek zorundayız”
Prof. Dr. Abacıoğlu, sözlerinde “Mikro yeterlilikler, kapsayıcı bir eğitim modeliyle, farklı geçmişlere ve yaşam koşullarına sahip bireylerin öğrenim sürecine katılmasını sağlayarak sosyal eşitlik ve ekonomik kalkınma için de bir anahtar görevi görebilir.
Değişim modellerini; yöntem, araç ve kaynaklarını birlikte geliştirmek zorundayız. Bunun için yaratıcı, yenilikçi çözümlere ve kuşkusuz iş birliğine gerek var.
İzmir Ekonomi Üniversitesi olarak bu konuyu çok önemsediğimizi, en önemli stratejik hedeflerimizden birisi olduğunu belirtmek isterim.
Bu konuyu farklı boyutları ile irdeliyor ve çalışıyoruz. Bilgi ve deneyim biriktiriyoruz. Sizlerden öğrenmeye, bildiklerimizi paylaşmaya ve birlikte geliştirmeye tüm yüreğimizle açığız.” ifadelerini kullandı.
Mikro yeterlilik ve dijital rozet örnekleri
15 yılı aşkın süredir mikro yeterlilikler üzerine çalışmalar yapan İEÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Dr. Öğretim Üyesi Donald Staub, mikro yeterlilikler ve dijital rozetlerin tanımını yaparak bu kavramların eğitim ve istihdam için neden kritik öneme sahip olduğunu açıkladı.
Esneklik, yetkinlik, güven, kalite, taşınabilirlik, yığılabilirlik ve dijitalleşme gibi kavramların mikro yeterlilikler ve dijital rozetlerin merkezinde yer aldığını belirten Dr. Staub, bu kavramların eğitim ve istihdam için vazgeçilmez olduğuna dikkat çekti.
Dr. Staub ayrıca, İEÜ’de uygulamaya konulmuş mikro yeterlilikler ve dijital rozet örneklerini katılımcılarla paylaştı.
